當(dāng)代職業(yè)教育(當(dāng)代職業(yè)教育版面費(fèi))

來(lái)源：【中國(guó)教育報(bào)】

在今年的全國(guó)兩會(huì)上，職業(yè)教育發(fā)展成為代表委員們熱議的話題。來(lái)看看他們都有什么建議——

01

全國(guó)人大代表?xiàng)罱瘕垼?/strong>

企業(yè)可以在職業(yè)院校招生時(shí)先介入進(jìn)來(lái)

全國(guó)人大代表、杭州技師學(xué)院特級(jí)技師 楊金龍：

企業(yè)可以在職業(yè)院校前期招生時(shí)就介入進(jìn)來(lái)。做到“招人、選人、育人、留人、用人”一體謀劃，即在招生的時(shí)候，企業(yè)就和學(xué)校溝通好將來(lái)就業(yè)崗位所需的能力要求，在學(xué)校課程設(shè)置時(shí)，把企業(yè)的一些典型的工作崗位、工作任務(wù)融入到課程中來(lái)。

02

全國(guó)人大代表鐘麗琴：

職業(yè)院校要強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)建立實(shí)訓(xùn)基地

全國(guó)人大代表、廣州珠江啤酒股份有限公司技術(shù)質(zhì)量部部長(zhǎng)助理 鐘麗琴：

強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，職業(yè)院校要與企業(yè)建立長(zhǎng)期的共育機(jī)制，建立實(shí)訓(xùn)基地或?qū)嵺`教學(xué)中心，為學(xué)生增加實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

03

全國(guó)人大代表王紅軍：

校企合作 學(xué)校可以為企業(yè)員工做新技術(shù)培訓(xùn)

全國(guó)人大代表、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng) 王紅軍：

我今年提的建議其中之一是校企協(xié)同，學(xué)校為企業(yè)員工做新技術(shù)培訓(xùn)，這方面學(xué)校是比較擅長(zhǎng)的。我想校企合作過(guò)程當(dāng)中，一些容易做的事情先做起來(lái)，有利于后續(xù)雙方推進(jìn)進(jìn)一步的合作。

作者 | 矯東、游勇超、肖星馳、趙建偉、施琦

來(lái)源 | 育見(jiàn)新聞微信號(hào)

轉(zhuǎn)自 | 微言教育

責(zé)任編輯 | 孔萌

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