經開區教育局、經開區教育局招生辦電話

教育議題依舊是今年兩會熱議的重點之一。學前教育資源緊缺、中小學生減負、教師隊伍建設等地方代表委員們關心的教育詞匯，依然是今年全國兩會的教育熱詞。學前教育繼續成關注焦點，“入園難入園貴”一直是困擾老百姓的煩心事。辦人民滿意的教育，經開區將從以下幾點發力。

今年，安順經開區將建成公辦的西航辦中心幼兒園并投入使用，分步回收利用公辦資產舉辦合作辦學幼兒園，支持村集體利用公共資源（或閑置校舍）舉辦幼兒園，擴大公辦幼兒園比例；探索民辦教育營利性和非營利性管理新模式，調動民辦教育機構辦學主動性；完成2019年學前教育招師、招生任務，全區學前教育三年入園率達90%以上；科學保教，大力實施《3-6歲兒童學習與發展指南》，按國家和省市要求實施學前教育“小學化”清理整頓。

在職業教育發展工作上，經開區將進一步加大投入，完成安順城市服務職業學校三期工程項目建設及配套設施產教融合工程中職項目。強化安順城市服務職業學校校企合作基地建設，全面提高中等職業學校基礎能力。加強“雙師型”教師隊伍建設，擴大“雙師型”教師比例。深化課程體系和教學內容改革，推行項目教學、案例教學、工作過程導向教學等教學模式。突出“校企合作”“產教結合”“校政合作”的辦學特色，不斷深化職業教育改革，切實提升辦學質量。

同時經開區還將聚焦教師隊伍建設。以“學高為師，身正為范，師愛為魂”為主線，積極培樹師德典型，引導全體教師按照“四有”好老師標準，自我錘煉，內化升華。要把深入開展向“先進典型”學習活動作為加強師德師風建設的重要抓手，充分發揮先進典型的示范、引領作用，激發廣大教師學先進、趕先進的熱情，形成崇尚模范、爭做標兵、見賢思齊的價值導向。

在促進城鄉義務教育均衡發展上，經開區將切實加強校長、教師交流輪崗，優化教師資源配置。進一步完善義務教育階段校長、教師交流輪崗制度，加強輪崗交流工作的監管和考核工作，優化教師資源配置，全面推進城鎮教師支援農村學校教育教學工作。積極探索優質學校與薄弱學校、城鎮學校與農村學校、教學名師與年輕教師之間的交流和幫扶新模式，促進教育資源共享。

稿件來源：安順經開區教育局