國學(xué)幼兒教育(國學(xué)幼兒園)

在誦讀國學(xué)經(jīng)典之“次第說”（一）中，我主要論述了要根據(jù)人文，時事的變遷“持經(jīng)達(dá)變”，“不可為典要，唯變所適”。

那么幼兒時期，在不識字情況下，能不能誦讀國學(xué)經(jīng)典？選擇哪些國學(xué)經(jīng)典讀本來帶孩子誦讀？如何制定誦讀國學(xué)經(jīng)典的計劃？

在以后的文章中，我將持續(xù)學(xué)習(xí)，堅持理性思考和求證，在目前“國學(xué)經(jīng)典誦讀教育”魚目混珠的亂像中做到偽存真，正本清源，指引千萬家庭用正確的合適的遵循孩童成長規(guī)律，尊重孩子心理和生理發(fā)展規(guī)律的方法實踐“國學(xué)經(jīng)典家庭親子誦讀”！

那么什么時候開展“家庭國學(xué)經(jīng)典親子誦讀”呢？

答案是 “隨時”！

在你有福報結(jié)緣“國學(xué)經(jīng)典”誦讀教育，認(rèn)識到“國學(xué)經(jīng)典”誦讀教育的當(dāng)下開始！無論孩子出生與否，無論孩子會講話與否，無論孩子認(rèn)字與否，無論孩子識字與否！

（認(rèn)讀漢字和認(rèn)識漢字是兩個不同的概念，現(xiàn)代的中國人大多不認(rèn)識漢字，因為小學(xué)教育沒有漢字啟蒙教學(xué)了。）

很多人會產(chǎn)生疑惑，孩子沒出生，不會說話，不認(rèn)字，還不會讀書，怎么開始誦讀“國學(xué)經(jīng)典”呢？

1.孩子未出生，爸爸媽媽都可以先誦讀起來，這是最好的胎教，一是誦讀有能量蘊(yùn)含大智慧的文字。二是積極學(xué)習(xí)的心態(tài)和精神，最能給到胎兒能量的傳遞。

（在我前面的文章，《養(yǎng)兒育女十五年之胎教》中有闡述胎教的方法）胎兒在四五個月左右已經(jīng)有聽覺，父母誦讀國學(xué)經(jīng)典比起外界混雜的噪音要好吧。）

2.孩子還不會講話，不能認(rèn)讀漢字，如何開始誦讀國學(xué)經(jīng)典？我想問，各位親愛的父母家人，您誦讀過國學(xué)經(jīng)典嗎？您需不需要學(xué)習(xí)？要不要做一個優(yōu)秀的智慧的父母？那么中國傳承幾千年，經(jīng)歷幾千年歷史沉淀下來的，至今仍然閃爍著珍珠般光芒，越來越為世人矚目，越來越受到外國人青睞的中華國學(xué)經(jīng)典著作就是最有智慧最有能量的書籍。您們要不要誦讀？

（十多年的家庭國學(xué)經(jīng)典親子誦讀指導(dǎo)工作經(jīng)驗，很多一歲多的孩子每天都主動跟爸爸媽媽坐在一起牙牙學(xué)語地誦讀）

3.孩子三四歲，淘氣調(diào)皮坐不住，不跟著父母一起讀怎么辦？父母是孩子的榜樣，父母每日堅持，孩子必定跟隨父母的腳步！

（這不僅僅是理論，是十多年來與千萬家庭一起走過來的實踐證明的）

《孝經(jīng)》中講：孝，德之本也，教之所有生也。

傳承中華民族經(jīng)典文化是不是對于國家的忠？“詩書傳萬家”，家庭誦讀國學(xué)經(jīng)典是不是對家族的孝？

孝，上面一個老，下面一個子，上行下效也！

國家倡導(dǎo)我們中華民族誦讀和傳承國學(xué)經(jīng)典，全國上下是不是都積極啟動了“中華經(jīng)典誦讀工程”？電視臺、各種傳媒“詩詞大會”“成語大會”“朗讀者”等節(jié)目紛紛登場！

那么一家之主的父母堅持誦讀國學(xué)經(jīng)典，并對孩子適當(dāng)引導(dǎo)和帶領(lǐng)，孩子能不受到熏陶嗎？

4.前面我講到古時“小學(xué)”教育，也就是中國傳統(tǒng)語文學(xué)，讀書必先“識字”，掌握字形、字音、字義，學(xué)會使用漢字開始。

在“小學(xué)”之前，有“蒙學(xué)”讀物，最受歡迎的是“三百千”，既《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》，幼兒跟著請來的先生或者父母大聲朗讀。

（也可以不看書，就是聽，跟讀，就很容易把“三百千千”達(dá)到熟能成誦）

南懷瑾大師也倡導(dǎo)讀《千家詩》。“三百千千”是啟蒙讀物，多讀，認(rèn)讀，點讀有助于認(rèn)字，培養(yǎng)孩子定力和專注力！為“識字”打下基礎(chǔ)！

5.幼兒只可以聽讀誦“三百千千”這些啟蒙讀物嗎？

顯然不是。

我記得十年前在深圳紅樹林組織國學(xué)經(jīng)典戶外親子讀書會，一個一歲多的孩子父母加入，跟著我們的指導(dǎo)，不僅讀了“三百千千”，三歲就參加寶貝經(jīng)典背誦考核大賽，除了背誦“三百千”，還完整背誦《大學(xué)》整篇，而且寶貝能夠自己朗讀、點讀《易經(jīng)》！這都是在父母結(jié)緣“育心經(jīng)典”之后，馬上行動，跟隨老師指導(dǎo)，堅持家庭國學(xué)經(jīng)典誦讀的結(jié)果。

最后我建議6歲以上的孩子，如果沒有進(jìn)行過中華漢字學(xué)習(xí)的，一定要開始學(xué)習(xí)“漢字”！我也要開始帶領(lǐng)自己14歲的女兒學(xué)習(xí)！

“上士聞道，勤而行之；中士聞道，若有若無；下士聞道，大笑之。”

您選擇做“上士”、“中士”還是“下士”？