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  • 陜西在線教育-陜西省遠(yuǎn)程教育平臺(tái)系統(tǒng)

    各設(shè)區(qū)市教育局,楊凌示范區(qū)教育局,韓城市教育局,神木市、府谷縣教育和體育局,有關(guān)高校,省屬各中等職業(yè)學(xué)校:

    為深入貫徹落實(shí)中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》,進(jìn)一步深化課程改革,打造一批特色鮮明的在線精品課程,推進(jìn)我省職業(yè)教育在線精品課程建設(shè)與應(yīng)用共享,推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)改革,提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,省教育廳決定開(kāi)展2024年陜西省職業(yè)教育在線精品課程遴選工作。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

    以提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力為核心,深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),建設(shè)一批課程內(nèi)容精品、教師水平精湛、教學(xué)效果精準(zhǔn)的職業(yè)教育在線精品課程,推動(dòng)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源開(kāi)發(fā)與開(kāi)放共享,充分發(fā)揮在線課程在推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡、深化教學(xué)改革等方面的重要作用,不斷完善國(guó)家、省、校各級(jí)職業(yè)教育在線精品課程培育、遴選、共享、應(yīng)用和持續(xù)建設(shè)機(jī)制,帶動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。

    1. 申報(bào)課程應(yīng)為納入中等職業(yè)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)中職)、高等職業(yè)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)高職,含高職專(zhuān)科、高職本科)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案并在教學(xué)中實(shí)際開(kāi)設(shè)的課程,包括公共基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)(技能)課程(含實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)),以及其他特色課程。

    2. 五年制高職前三年課程列歸中等職業(yè)教育組,五年制高職后二年課程列歸高等職業(yè)教育組;高職本科課程列歸高等職業(yè)教育組,應(yīng)單獨(dú)注明。

    3. 已獲批國(guó)家、陜西省精品在線開(kāi)放課程、職業(yè)教育在線精品課程的,不再申報(bào)參與認(rèn)定。

    (一)課程落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律,貫徹國(guó)家職業(yè)教育有關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。課程目標(biāo)定位準(zhǔn)確,內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)合理,邏輯清晰,資源豐富,有機(jī)融入課程思政元素。公共基礎(chǔ)課程內(nèi)容及時(shí)反映新知識(shí),體現(xiàn)學(xué)科知識(shí)與行業(yè)(或職業(yè))應(yīng)用場(chǎng)景的融合;專(zhuān)業(yè)(技能)課程緊密對(duì)接崗位實(shí)際,反映相關(guān)領(lǐng)域新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。鼓勵(lì)與行業(yè)企業(yè)等合作開(kāi)展課程建設(shè)與實(shí)施。

    (二)課程總學(xué)時(shí)不低于32學(xué)時(shí),至少在課程平臺(tái)上完成兩(學(xué))期的在線教學(xué)或線上線下混合式教學(xué)實(shí)踐,在同類(lèi)課程中教學(xué)效果良好。

    (三)體現(xiàn)教師教材教法改革成果,課程教學(xué)活動(dòng)(包括但不限于在線教學(xué)、測(cè)試、作業(yè)、考試、答疑、討論等)完整豐富并有效實(shí)施,有效防范刷課、替課、行為。課程教學(xué)管理制度完備,教學(xué)全過(guò)程管理嚴(yán)格有序,教學(xué)支持保障條件良好,未發(fā)生過(guò)較大及以上教學(xué)事故。學(xué)習(xí)過(guò)程數(shù)據(jù)完整,學(xué)生受益面廣、參與度高、獲得感強(qiáng)。

    (四)教學(xué)團(tuán)隊(duì)師德師風(fēng)優(yōu)良,結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)能力突出,數(shù)字素養(yǎng)高,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底。專(zhuān)業(yè)課團(tuán)隊(duì)主要成員中應(yīng)有“雙師型”教師。課程負(fù)責(zé)人原則上應(yīng)具有講師及以上職稱(chēng),同一課程負(fù)責(zé)人限牽頭申報(bào)一門(mén)課程。課程團(tuán)隊(duì)主要成員不超過(guò)5人。

    (五)全面落實(shí)教育評(píng)價(jià)改革要求,注重過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,探索增值評(píng)價(jià),健全綜合評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)開(kāi)展學(xué)習(xí)行為的精準(zhǔn)分析,個(gè)性化評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。

    (六)數(shù)字化教學(xué)資源豐富、形式多樣、原創(chuàng)度高、質(zhì)量精良、符合大眾審美,教學(xué)案例使用得當(dāng),語(yǔ)言文字、圖片、地圖等使用符合相關(guān)規(guī)定,無(wú)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、肖像權(quán)爭(zhēng)議。

    (七)課程平臺(tái)資質(zhì)符合要求,運(yùn)行安全可靠,內(nèi)容審核把關(guān)能力強(qiáng),界面良好,能夠在多種終端上運(yùn)行。各單位推薦的課程,應(yīng)能有效接入國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái),承諾提供不少于5年的教學(xué)服務(wù),并動(dòng)態(tài)更新教學(xué)資源。

    (八)鼓勵(lì)申報(bào)新一代信息技術(shù)、高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人、航空航天裝備、先進(jìn)軌道交通裝備、新能源汽車(chē)等先進(jìn)制造業(yè)相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)課程;智慧健康養(yǎng)老、嬰幼兒托育、現(xiàn)代家政等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺領(lǐng)域?qū)I(yè)課程;糧食安全、智慧農(nóng)業(yè)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)I(yè)課程;與傳承民族技藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程;體現(xiàn)產(chǎn)教融合,校企深度合作共建的課程;教隨產(chǎn)出,服務(wù)國(guó)際產(chǎn)能合作和中國(guó)企業(yè)走出去,促進(jìn)我省文化教育軟實(shí)力提升的“職教出海”相關(guān)課程。

    高職院校:國(guó)家“雙高計(jì)劃”院校每校推薦不超過(guò)8門(mén),省級(jí)“雙高計(jì)劃”院校(不含入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”院校)每校推薦不超過(guò)6門(mén),其他學(xué)校每校推薦不超過(guò)4門(mén)。

    中職學(xué)校:非省屬中職學(xué)校由所在市組織推薦,每市推薦總量不超過(guò)30門(mén);省屬中職學(xué)校每校推薦不多于3門(mén)。

    (一)各院校組織校內(nèi)申報(bào)和遴選,經(jīng)公示無(wú)異議后向省教育廳申報(bào)。涉及多個(gè)學(xué)校共建的課程,由牽頭院校申報(bào)。同一課程不得多頭申報(bào)、拆分申報(bào)。

    (二)省教育廳組織專(zhuān)家對(duì)院校申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)議,公示無(wú)異議后發(fā)文認(rèn)定。

    (三)各院校作為在線精品課程的建設(shè)主體,要嚴(yán)格把關(guān),對(duì)申報(bào)課程網(wǎng)上內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面核查,擇優(yōu)申報(bào),確保合法性、完整性和有效性。

    各有關(guān)高校、省屬中職學(xué)校以學(xué)校為單位直接申報(bào),其他中職學(xué)校經(jīng)市級(jí)教育行政部門(mén)審核通過(guò)后匯總統(tǒng)一報(bào)送。各申報(bào)單位于2024年7月26日(星期五)前將申報(bào)公文1份,《2024年陜西省職業(yè)教育在線精品課程申報(bào)書(shū)》(附件1,和證明材料清單資料一起按每門(mén)課程單獨(dú)合并成冊(cè),電子版大小限8M以內(nèi))《2024年陜西省職業(yè)教育在線精品課程推薦匯總表》(附件2,電子版為Excel格式)發(fā)送至xapi86852339@163.com,本次申報(bào)無(wú)需提交紙質(zhì)版材料。

    認(rèn)定為“陜西省職業(yè)教育在線精品課程”的項(xiàng)目須繼續(xù)建設(shè)與完善,在全國(guó)性公開(kāi)課程平臺(tái)面向其他院校和社會(huì)學(xué)習(xí)者開(kāi)放。項(xiàng)目所在院校要為課程團(tuán)隊(duì)提供政策、經(jīng)費(fèi)等方面的支持。

    省教育廳將對(duì)課程運(yùn)行情況持續(xù)進(jìn)行監(jiān)督和管理,對(duì)累計(jì)2年不開(kāi)課或者評(píng)價(jià)不合格課程取消認(rèn)定資格。

    聯(lián)系人及電話:裴生芬(中職) 029-88668836

    唐婷(高職) 029-88668837

    楊甜(西航職院) 029-86871702

    附件:

    1.2024年陜西省職業(yè)教育在線精品課程申報(bào)書(shū)

    2.2024年陜西省職業(yè)教育在線精品課程推薦匯總表

    3.2024年職業(yè)教育在線精品課程觀測(cè)指標(biāo)

    4.申報(bào)資料提交說(shuō)明

    陜西省教育廳辦公室

    2024年5月15日

    編輯:王波

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