山東教育廳張興民—山東省教育廳處長名單

4月22日至23日，以山東省教育廳副廳長張興民為組長的教育部調研組到關嶺調研中央財政支持學前教育、特殊教育發展專項資金使用管理情況。市委教育工委書記、市教育局黨組書記、局長許志、市教育局副局長倪貴忠、縣委副書記、縣長韋朝虎、縣委常委、縣委組織部部長宋春雨、縣人大常委會副主任馬啟洪、副縣長萬江、縣政協副主席汪明華及省市縣相關人員陪同。

調研組聽取安順市學前教育和特殊教育發展及資金使用管理情況、關嶺自治縣學前及特殊教育工作情況匯報，深入花江鎮中心幼兒園、第二幼兒園、林心幼兒園、大風車幼兒園、縣示范幼兒園、關索幼兒園、縣特殊教育學校等實地考察園舍條件、環境創設、教玩具配備、功能室建設，與學校管理人員、教師代表交談，全面了解關嶺2015-2016年中央資金和地方經費的分配方式、管理方法、投入成效等情況，并提出指導意見。

關嶺認真落實“以縣為主”的教育管理體制，實行“校財局管”，特別是對工程建設項目嚴格實行按工程進度撥款，確保上級專項資金專戶管理，專款專用；并通過示范引領推動集團化辦園，逐步形成“一統籌、二交流、三共享、四統一”的管理機制，促進了關嶺學前教育管理水平和保教質量的整體提高。目前關嶺共有幼兒園71所，特殊教育學校1所，學前三年毛入園率85.88%，殘疾兒童入學率93.06%。

張興民對關嶺學前教育發展資金使用管理工作給予充分肯定，認為關嶺縣委、縣政府高度重視學前教育和特殊教育，大力發展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，形成公辦民辦并舉的辦園格局，并率先發放學前教育生均公用經費, 切實完善經費投入機制，提高保教質量，促進了學前教育、特殊教育事業的發展。

張興民要求，要進一步規范學前教育、特殊教育的各項經費使用和管理，健全完善財務制度，進一步建立督查和問責機制，強化督查，提高資金使用效益，切實提升學前教育、特殊教育的公共服務水平。要緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》的總體目標，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，加快推進教育基礎設施建設，不斷深化教育改革，擴大對外交流合作，優化教育資源配置，強化教育教學管理，縱深推進各級各類教育事業快速、健康、持續發展。