健康促進機關工作總結_健康促進機關工作總結2023
讓每個孩子在校園里健康成長
——XX學校健康促進學校創建工作總結
健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標志。XX學校一直秉承“健康第一”的理念，高度重視師生健康，不斷改善硬件條件與學生健康環境設施，學校的健康促進學校創建工作成效明顯。2020年，學校通過“XX省健康促進銀牌學校”檢查驗收，2021年被推薦申報“XX省健康促進金牌學校”，2022年順利通過“XX省健康促進金牌學校”的檢查驗收。
主要做法
一、加強組織領導，提升創建成果
學校高度重視創建健康促進學校工作，把創建“健康促進學校”納入學校工作計劃中，建有完善的健康教育工作網絡，分工明確，各司其職，從而保證了此項工作規范、有序地開展。
★ 加強組織領導。學校成立由校長、書記任組長，分管副校長、各處室主要負責人、年級主任、校醫（保健教師）、家長代表和社區骨干組成的創建工作領導小組。校長總負責，分管副校長具體抓，層層落實，步步督查。定期召開專題會議，研究部署創建工作。
★落實各項制度。學校制定了較全面的健康教育相關制度，如《安全管理制度》《傳染病防治工作方案》《傳染病晨（午）檢制度》《因病缺勤登記和病因追查制度》《傳染病防控健康教育制度》《校園通風和消毒制度》等制度。
二、打造健康環境，構建健康氛圍
學校十分關注優美、整潔、安全的校園環境的創建，每年都在校園設施設備的配置方面投入大量資金。
★ 投入100多萬元對全校96個教室進行燈光改造，使教室燈光實現智能化，有效地保障了學生的視力。
★學校投資建設直飲水機，并定期進行維護，全天候地為學生提供潔凈、安全的直飲水。
★學校食堂為衢州市A級食堂。多年來，學校未發生因食物引起群體性不良反應的事件。
★每個廁所按標準配備三個水龍頭、4個蹲坑，每層教學樓有12個水龍頭和16個蹲坑，滿足小便池（男）能同時供多人一起使用。
★在每個廁所的洗手池配備了洗手液，讓孩子們養成便后用洗手液洗手的好習慣。
★狠抓衛生工作，校園衛生有專人負責，衛生區每日定時清掃并隨時保潔。校內垃圾分類投放，日產日清，校園時時處處保持干凈、整潔。
★增加學生的活動場地。新增了籠室足球場、適合低年級活動的跳房子場地等，體育場地和設施設備能滿足師生運動的需求。
三、開展健康服務，促進健康干預
學校積極開展師生體檢和學生接種，落實師生晨午檢，對師生因病缺勤進行病因追查和登記，如遇疑似傳染病例，則嚴格執行傳染病報告制度。
★ 建立規范的衛生室。學校與區中醫院（樟潭社區衛生服務中心）簽有醫療服務協議，有專門醫務人員負責對師生進行醫療服務。
★落實師生體檢和接種制度。學校每年有計劃地落實對師生的健康體檢工作，及時發現師生的隱患疾病，做好常見的傳染病預防接種工作。
★嚴格執行全校師生的晨午檢制度。通過晨午檢，及時發現身體狀況異常的師生，及時按照要求進行留觀處理，及時發現傳染病源，杜絕傳染病的蔓延。
★嚴格落實病因追查和登記制度。對請假師生進行病因追蹤，了解師生病因并進行詳實的登記，如被醫院確診為傳染類疾病，則立即啟動報告制度，并做好登記。
★嚴格實施每日至少兩小時的開窗通風制度。加強班級內空氣流通，減少病菌傳播空間。
四、加強健康教育，促進習慣養成
為了讓家長和學生對傳染病的知識有更好的了解，學校積極做好流感、水痘、新冠肺炎等一些傳染病預防宣傳工作。
★ 課堂教學。通過主題班隊課、健康教育課等課堂教學，開展流感、水痘、新冠肺炎等六類傳染病的知識介紹和防控技能培訓。
★國旗下講話。利用國旗下講話，積極開展常見的傳染病防控知識及注意事項宣講，讓全體師生對傳染病的防控知識有了更進一步的了解。
★專題講座。不定期邀請區疾控和區衛生院的專家來學校作傳染病的防控知識和防控技能培訓。
★線上宣傳。學校通過班級的家長微信群進行健康教育知識的宣傳，了解了常見的傳染病防控知識，提升了防控技能。
★致家長一封信。通過致家長的一封信，進一步提升了學生和家長的傳染病防控知識和能力，增強學生及家長和周邊人群的衛生防疫和自我保護的能力。
★布置宣傳內容。全方位開展傳染病防控知識氛圍的營造，利用花壇地插、校園電子屏、宣傳窗、走廊、生命科技館等場所及時宣傳健康教育知識。
五、加強體育鍛煉，增強學生體質
學校認真落實國家“陽光體育”活動政策要求，積極開展豐富多彩的課間和課外體育活動，切實保證學生每天的體育活動。主要通過以下幾項措施來加強學生的體育鍛煉，增強體質：
★ 開足體育與健康課。每天早上開展40分鐘的大課間活動，下午托管服務安排30分鐘課外活動，周五全校開設體育類拓展課30多個門類，從而保證學生在校時間里至少有1個小時的體育運動時間。
★提高學生鍛煉能力。注重體育課堂上體育鍛煉知識的傳授。教務處采用隨堂聽課和檢查老師備課等方法來促進老師認真上好每一節體育課。
★引導家長觀念更新。加大宣傳力度，提高家長對孩子的體育鍛煉關注度。
亮點呈現
★1.健康書吧。學校專門設立了“健康書吧”，專門放置了傳染病防控等健康類的書籍和雜志，讓師生隨時隨地都能汲取健康知識，為師生健康服務。
★2.投資50多萬元，和區科技局聯合打造了“校園安全生命體驗館”，全天候向學生開放，提高了師生的安全意識和素養。
★3.體藝1+x活動。快樂大課間是學校體育活動的一大特色，學生根據自己的特長愛好，按要求開展一項和自主選擇一項開展大課間活動 。
創建成效
通過創建健康促進學校，學校師生的健康素養、健康意識均有了很大的提升，特別是在傳染病防控方面，有力地推動了學校實施素質教育。
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在健康促進學校創建的過程中，我們取得了一定的成績，學校被評為《XX省文明單位》《XX省綠色學校》《XX省第五批青春健康教育基地》等省級榮譽，在以后的工作中，我們將鞏固現有的創建成果，不斷探索建設健康校園的新方法和新經驗，將建設健康校園工作推上一個新臺階，為學校教育教學質量的提升創設良好的環境。
今天小編給您帶來的是又一部經典巨制，那就是《健康促進學校創建工作材料匯編》，它是小編按“健康促進學校標準督導檢查評估”指標體系逐項逐條創作整理而成，共5大塊19項331篇。分別包括：
一.“健康政策”（49篇）
1.承諾動員（9篇）
2.組織管理（12篇）
3.制度建設（28篇）
二.“學習生活環境”（91篇）
1.環境衛生（17篇）
2.無煙環境（15篇）
3.教室設施（查現場）
4.健康飲食（19篇）
5.潛能發展（13篇）
6.師生互愛（27篇）
三.“健康服務”（52篇）
1.衛生室保健室和人員（3篇）
2.健康管理和服務（49篇）
四.“健康素養”（124篇）
1.健康教育課（課表教案）
2.體育鍛煉（18篇）
3.心理健康教育（21篇）
4.健康主題活動（40篇）
5.健康素養（23篇）
五.“社會互動”（15篇）
1.家校互動（9篇）
2.社區健康支持（6篇）
六、建設效果
目標人群評價（調查問卷）
