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百年間，滄海桑田，斗轉星移，精神文化卻可作為一種無形財富，代代薪火相傳。

2018年，皖南醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院（弋磯山醫(yī)院）喜迎百卅華誕。悠悠歷史長河中，老一輩的大醫(yī)精神亦在淵源流傳。

沈克非與陳翠貞伉儷便是代表之一。沈克非是我國現(xiàn)代外科學奠基人之一，被譽為“外科第一刀”；陳翠貞是我國兒科學先驅者之一，將畢生心血奉獻給我國兒童醫(yī)學事業(yè)。

弋磯山醫(yī)院慶祝130周年生日之際，恰逢沈克非與陳翠貞伉儷誕辰120周年。敬往思來，傳承鼎新，弋磯山醫(yī)院與健康界聯(lián)手搭臺，共同緬懷先人大醫(yī)精魂，探索人文醫(yī)學精髓。

敬往思來

序幕一：女兒印象中的父母

“不顧個人安危，不分貧窮貴賤，救死扶傷盡天職，嚴謹治學育英才。”這是女兒沈珝琲對父親的評價。在沈珝琲印象中，患者的救治情況總是能夠牽動父親的情緒。沈克非認為，醫(yī)生的唯一天職就是解除病人痛苦。在他眼中，病人沒有高低貴賤之分，醫(yī)生對每一位患者都要赤誠相待，成功救治病人卻不能收受任何禮品。

“當時，我們家‘家徒四壁’，但父親很驕傲。” 沈珝琲說，在對待患者方面，母親也是一樣的。

每一次為小病患聽診，陳翠貞都要提前用暖水袋將聽診器焐熱。如果查體過程中有小病患在睡覺，陳翠貞總是要等到小病患醒了再來。一次，陳翠貞自己到病房巡查，發(fā)現(xiàn)一位小患者在睡夢中輾轉不安，走近之后，陳翠貞發(fā)現(xiàn)患兒尿布上的污穢，就為患兒換好尿布，待他睡安穩(wěn)之后方才離開。

沈克非陳翠貞之女、中國醫(yī)學科學院基礎醫(yī)學研究所研究員沈珝琲

沈克非與陳翠貞經(jīng)歷了戰(zhàn)爭年代，他們的行醫(yī)精神中多了一份兼具愛國情懷的救死扶傷之意。抗戰(zhàn)時期，沈克非曾經(jīng)辦過傷兵醫(yī)院，救治了很多受傷將士。抗美援朝時期，沈克非跟隨志愿軍到朝鮮，美國飛機來轟炸，就在不遠處爆炸，但沈克非依然能夠沉著冷靜地做手術。

在物資貧乏的年代，沈克非與陳翠貞推動醫(yī)學發(fā)展顯得尤為不易。陳翠貞在北京協(xié)和醫(yī)院工作期間，除了承擔門診、病房、24小時值班等繁忙的工作之外，她在為患者救治過程中發(fā)現(xiàn)，住院小患者不能得到符合其年齡階段的營養(yǎng)膳食，陳翠貞便向醫(yī)院申請，主動承擔起了患兒營養(yǎng)師的工作。

醫(yī)學是沈克非與陳翠貞熱愛并為之奉獻一生的事業(yè)，堅守“人生以服務為宗旨”的座右銘，沈克非多次勸說女兒沈珝琲學醫(yī)。遵從父親意愿，沈珝琲考取了當時的中國協(xié)和醫(yī)科大學，后攻讀中國醫(yī)學科學院生物化學專業(yè)碩士研究生，并在生物化學領域取得了驕人成績。沈珝琲的丈夫肖梓仁教授同樣是一名醫(yī)生，先后擔任中國醫(yī)學院基礎醫(yī)學所擔任副所長、原衛(wèi)生部科技司司長、中華醫(yī)學會副會長兼秘書長。

肖梓仁教授

序幕二：后人心中的前輩

沈克非曾在如今的復旦大學附屬中山醫(yī)院工作過，2012-2013年間，中山醫(yī)院主持編寫“復旦名師剪影（醫(yī)學篇）”，該院普外科副主任醫(yī)師王越琦負責沈克非個人傳記部分。通過與沈克非學生的交談，王越琦認識了這位醫(yī)學大師。

1963年，沈克非在全國腹部外科學術會議上提出，外科醫(yī)生應該重視基本知識、基本技能和基礎理論。時隔半個世紀，全國各地相繼開展年輕醫(yī)生的“三基”培訓。王越琦認識中，沈克非重視臨床實踐，強調病史和體檢是每個醫(yī)生不可或缺的基本功。

王越琦在他的老師身上看到了這一基本理念的傳承。他表示，中山醫(yī)院的孫益紅教授反復對年輕醫(yī)生講，要走到患者床邊去，千萬不要當“化驗單醫(yī)生”。

復旦大學附屬中山醫(yī)院普外科副主任醫(yī)師王越琦

根據(jù)王越琦介紹，在沈克非每一位學生眼中，無論在病房還是手術臺上，老師都是嚴字當頭。一位學生回憶道，在手術臺上，無論年資多高，只要沈克非認為手術存在不足，都會當場指出。

作為一位外科大家，沈克非注重手術的精細度，盡量保護正常組織，減少創(chuàng)傷。中國工程院院士盛志勇回憶道，在一臺胃大部切除術過程中，助手忽視了胃體部覆蓋鹽水紗布保護，沈克非當場嚴肅提出，凡是暴露的內臟都應該用鹽水紗布覆蓋，予以保護，切勿使之干燥。

沈克非的精神影響著王越琦行醫(yī)與教育理念。有一次，王越琦在值班過程中遇到病人出血，與自己的學生一起搶救。而后，王越琦便讓學生回家休息了。誰知，這位患者在半夜又發(fā)生出血，王越琦才發(fā)現(xiàn)學生沒有記錄病歷。“半夜兩點多，我就給學生打電話，讓他返回醫(yī)院補寫病歷。”

傳承鼎新

序幕一：凝練大醫(yī)精神

1929年，沈克非與陳翠貞從北京協(xié)和醫(yī)院來到弋磯山醫(yī)院工作，分別擔任外科與婦兒科主任。借助弋磯山醫(yī)院慶祝130周年華誕的契機，院長朱向明帶領全院做了一件“大事”：收集在弋磯山醫(yī)院工作過的老一輩醫(yī)者資料，對其精神加以凝練，升華成為醫(yī)院發(fā)展的文化根基。

沈克非與陳翠貞在弋磯山醫(yī)院工作期間，醫(yī)院條件簡陋，缺乏基本醫(yī)療設施，沈克非總是想方設法為患者解決困難。據(jù)安徽省外科學會名譽主委徐榮楠回憶，有一次自己與沈克非一起乘船經(jīng)過蕪湖江面，沈克非遙望弋磯山醫(yī)院回憶道，當時醫(yī)院連做靜脈曲張手術的剝離器都沒有，沈克非便用陳翠貞織毛衣的鋼針為患者做手術。

朱向明表示，像沈克非、陳翠貞一樣的多位醫(yī)學大家，都在弋磯山醫(yī)院留下了足跡。我國著名肺科學家吳紹青曾在弋磯山醫(yī)院擔任內、外科住院醫(yī)師。吳紹青在我國結核病防治中有兩個最重要的學術貢獻：一是提出“有病必查、查出必治、治必徹底”的結核病防治基本策略；二是研究異煙肼，開啟結核病化療時代。

弋磯山醫(yī)院院長朱向明

在弋磯山醫(yī)院建院130周年知名校友活動上，吳紹青的孫女吳明安到場分享爺爺?shù)膹尼t(yī)理念。吳明安回憶道，爺爺注重人才培養(yǎng)的必要性，提出肺科工作結構需動態(tài)調整等理念，對待科研工作更是一絲不茍。

吳紹青孫女吳明安

著名婦產(chǎn)科學家陰毓璋、外科學家鐘壽芝、護理學家潘景芝等名醫(yī)大家先后來弋磯山醫(yī)院，帶來了先進的醫(yī)學理念與臨床實踐經(jīng)驗，為奠定醫(yī)院發(fā)展基礎做出了重要貢獻。朱向明表示，弋磯山醫(yī)院將在傳承傳統(tǒng)文化底蘊的同時，注入新時代內涵，提高醫(yī)療技術和科研能力；創(chuàng)新和完善人才培養(yǎng)機制，努力打造一支更高水平、更強質量、更精管理的區(qū)域醫(yī)療排頭兵。

對于弋磯山醫(yī)院執(zhí)著于對傳統(tǒng)精神文化的傳承，曾在弋磯山醫(yī)院工作過的韋建瑞體會尤為深刻。韋建瑞現(xiàn)在廣州紅十字會醫(yī)院（暨南大學醫(yī)學院第四附屬醫(yī)院）擔任黨委書記，負責醫(yī)學人文、醫(yī)務社工等方面的工作。“先輩們對醫(yī)療的創(chuàng)造性后人難以企及，那我們就要做好服務工作。”

廣州紅十字會醫(yī)院（暨南大學醫(yī)學院第四附屬醫(yī)院）黨委書記韋建瑞

中國醫(yī)學科學院泰達國際心血管病醫(yī)院副院長何國偉對在弋磯山醫(yī)院的工作經(jīng)歷同樣難忘。“無論走到哪里，我都會自豪地向別人介紹弋磯山醫(yī)院。”何國偉認為，弋磯山醫(yī)院有三個優(yōu)勢值得“大力宣傳”：她是中國最早的現(xiàn)代化醫(yī)院之一；背靠醫(yī)學院校，醫(yī)院為醫(yī)療行業(yè)培養(yǎng)了大量醫(yī)學人才；是皖南及皖江地區(qū)的醫(yī)學中心。“我認為弋磯山醫(yī)院是全國環(huán)境最優(yōu)美的醫(yī)院。”

中國醫(yī)學科學院泰達國際心血管病醫(yī)院副院長何國偉

序幕二：傳遞人文醫(yī)學

傳承醫(yī)學人文，成為知名院友活動的主題之一，多位講者分享了打造人文醫(yī)院的實踐。

陳翠貞是如今的復旦大學附屬兒科醫(yī)院（下稱兒科醫(yī)院）第一任院長，其精神為醫(yī)院打造人文醫(yī)學奠定了基礎。

復旦大學附屬兒科醫(yī)院黨委書記徐虹強調，醫(yī)療技術的進步延長了人類壽命，技術至上理念蔓延的同時，醫(yī)學發(fā)展的目標與方向開始錯亂，醫(yī)院將重點放在救治生命上，而忽略了患者心理上的苦楚和對醫(yī)者關懷的企盼。

復旦大學附屬兒科醫(yī)院黨委書記徐虹

兒科醫(yī)院設立了專職醫(yī)務社工，開展基金管理、業(yè)務指導、項目管理、實習帶教、研究與政策倡導、志愿者管理等工作。針對經(jīng)濟條件差的患者，醫(yī)院設立了專項幫困基金。此外，醫(yī)院還會定期開展患者心理輔導、游戲輔助治療等人文活動。

復旦大學上海醫(yī)學院副院長夏景林講述著醫(yī)療中傳遞人文情懷。夏景林強調，醫(yī)學從來就不是一門與社會、文化無關的純自然科學，但我國對人文醫(yī)學的重視明顯不夠。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在美國、德國醫(yī)學生課程中，人文醫(yī)學占20%～25%，我國僅為平均7.54%。

復旦大學上海醫(yī)學院副院長夏景林

醫(yī)學人文教育的重要性源于醫(yī)學模式轉變、國家更高要求、醫(yī)學發(fā)展需求。夏景林強調，一位合格的醫(yī)生，在醫(yī)療上，要從常規(guī)中尋找突破，用哲學指導臨床工作；在科研中，要從臨床中尋找方向，用科研指導臨床；在管理中，要善于抓住主要矛盾，用科學手段實現(xiàn)目標。

正如弋磯山醫(yī)院黨委書記徐朝陽在總結中所言，人文關懷是促進醫(yī)院和諧發(fā)展的源動力，希望醫(yī)院能夠成為救死扶傷、溫暖人心的服務圣地。

弋磯山醫(yī)院黨委書記徐朝陽

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