健康教育的主體是,健康教育的主體是醫護人員

中新網四川新聞5月16日電 (記者 賀劭清)“說句‘心理’話”——四川省中小學生心理健康教育主題活動15日下午在成都啟動。

該活動由四川省教育廳主辦，是四川在學生心理健康教育領域的一次全新探索，更是一次師生家長專家共聚一堂說出心里話的暖心行動。

活動以4期視聽內容為主體，邀請行業代表人物、心理學專家、學校校長、一線教師分享，深入淺出，講準講好，把心里話說到師生家長心坎上。

4期視聽課突出四川特色，由主講嘉賓帶領孩子們走進永豐村、三蘇祠、翠云廊、三星堆，從古今文化中感悟向上、向善、向真、向美的力量。視聽課以實地探訪、專家解讀、師生互動等形式，深入剖析“堅韌”“樂觀”“活力”“自信”“創造”等積極心理品質的內涵意義，營造積極向上、友愛和諧的心理健康教育氛圍，守護孩子們的心靈家園。

近年來，全社會高度關注青少年心理健康問題。今年由四川省教育廳牽頭，會同17個部門聯合印發《四川省全面加強和改進新時代學生心理健康工作實施方案》，從加強心理健康教育、建強心理健康教師隊伍、加強心理健康預警防控、強化心理危機干預處置、提升協同育人成效5個方面，細化提出17條具體要求，對學生心理健康工作進行系統性全面安排部署。

在啟動儀式現場，四川省教育廳副廳長蔡光潔表示，期望通過打造“說句‘心理’話”這一四川省學生心理健康教育特色品牌，共同呵護學生健康成長。她表示，要持續強化學校五育并舉促進心理健康，充分發揮德育、智育、體育、美育、勞動教育在促進學生心理健康方面的重要作用，將學生心理健康教育貫穿學科教學、管理服務和學生成長全過程；要著力引導家長關心呵護孩子心理健康，用言傳身教引導孩子，用充滿愛的親子關系為孩子描繪一生發展的底色；要強化協同機制，加強部門聯動、校地協同和家校協作，全面構建全社會攜手護心的良好氛圍。大力倡導學生走出教室、走向操場、走上舞臺，在享受體育運動帶來的多巴胺和美育浸潤帶來的內啡肽過程中，提升心理健康素養，達到內在心理和諧狀態。

作為“說句‘心理’話”視聽課的主講嘉賓代表，成都七中育才學校副校長葉德元談到，希望四川老師們可以從此次活動中找到更多更好的心理健康教育、思政教育、班會課素材，抓住每一次教育的契機，俯下身和孩子說說心里話。(完)