社會環境對孩子的影響(社會環境對小學生的影響)

“五愛吾家”家長課堂（二十二）——家庭環境對孩子的影響

家庭教育是一切教育的起點，關乎孩子成長、家庭幸福和民族未來。為深入學習貫徹習近平總書記關于家庭家教家風建設的重要論述，加強家庭文明建設，弘揚社會主義家庭文明新風尚，章丘區婦女兒童活動中心立足家庭教育指導中心陣地作用，聚焦婦女和家庭需求，常態化推出“家長課堂”線上家庭教育系列課程，普及家庭教育知識，幫助和引導家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，為未成年人健康成長創造良好家庭環境。

家庭教育的主要特點是潛移默化，言傳身教。由于孩子的可塑性大，模仿性強，父母的一言一行、一舉一動無時無刻不在悄悄地對孩子施加影響。對于0-3歲的嬰幼兒而言，這種影響尤為重要。因為人的個性和主要優缺點大多是在這一時期奠定基礎的，這一時期的孩子接觸最多的就是父母。因此，孩子在家庭中所學到的一切，包括說話的語調、動作、走路姿態、性格和品德等都會打上父母的烙印。所以有人說，孩子是父母的鏡子。如果父母下班回家后只顧吃喝玩樂，生活自由散漫，甚至行為不軌，無疑會給孩子造成負面影響。家庭中如果充滿各種自私、虛偽、狡詐，各種矛盾、沖突、斗爭，各種指責、嘲諷、打罵，對于孩子來說，無疑是成長的毒素。

心理學家精辟地概括了孩子與環境的14種關系，其中有7種不良環境，有7種健康環境，顯示出父母對孩子的態度，影響到家庭氣氛，進而影響孩子成為什么樣的人。

(1)指責中長大的孩子，將來容易怨天尤人;

(2)敵意中長大的孩子，將來容易好斗逞能;

(3)恐懼中長大的孩子，將來容易畏首畏尾;

(4)憐憫中長大的孩子，將來容易自怨自艾;

(5)嘲諷中長大的孩子，將來容易消極退縮;

(6)嫉妒中長大的孩子，將來容易勾心斗角;

(7)羞辱中長大的孩子，將來容易心存內疚;

(8)容忍中長大的孩子，將來容易極富耐心;

(9)鼓勵中長大的孩子，將來容易充滿自信;

(10)嘉許中長大的孩子，將來容易愛人愛已;

(11)認同中長大的孩子，將會掌握目標;

(12)分享中長大的孩子，將會慷慨大方;

(13)友善中長大的孩子，將會對世界多一分關懷;

(14)安定中長大的孩子，將來會有和平的心境。

環境是成長的土壤，家庭環境是孩子成長的第一土壤。家長施肥、松土、澆水，孩子就會開得花兒燦爛；家長棄置不管，土質低劣。孩子就會病病歪歪，發育不良。

家有孩子初長成，哪個父母不希望看到孩子出落得水靈靈的、聰明可愛，長大后成為幸福、聰明、成功的人。要培養杰出的孩子，就要努力做高素質的父母，盡力營造適合孩子成長的環境氛圍。

家庭環境：塑造孩子的未來！

從孩子開始學說話的那一刻起，家庭環境就開始深深影響著他們的成長。父母的言行舉止是孩子最直接的榜樣，潛移默化地塑造著孩子的性格、價值觀和行為習慣。

在嬰幼兒時期，孩子通過觀察和模仿來學習。父母的溝通方式直接影響孩子的語言發展和社交能力。積極、正向的家庭氛圍有助于孩子形成健康的心理狀態。

家庭中的情感氛圍和價值觀念對孩子影響深遠。父母之間的相處模式和解決沖突的方式，將成為孩子處理人際關系的指南。充滿尊重和理解的家庭環境能培養孩子更好的社交能力。

孩子的行為習慣和學習態度也受家庭環境的影響。有規律的家庭生活有助于培養孩子的自律性，而父母的鼓勵和支持則能提高孩子的學習興趣和自信心。

家庭環境的影響不僅限于童年，還會延續到成年生活。良好的家庭環境有助于孩子未來更好地適應社會，擁有更強的職業發展潛力。

總之，家庭環境是塑造孩子未來的無形力量。父母應該努力營造積極、健康的家庭氛圍，為孩子的成長提供堅實的基礎。