最美的風景九寨溝作文、最美的風景九寨溝作文600字
先看圖，這是一個三年級小學生的作文，題目是《夢幻仙境——九寨溝》。
讀完了這篇語句優美，結構清晰的作文，我十分恍惚，不知該高興還是悲傷。馬上問了學生幾個問題：你去過九寨溝嗎？去過幾次，見過一年四季的九寨溝是什么樣子嗎？如果沒有，你查過資料嗎？你的作文素材來自哪里呢？
面對一連串的問題，孩子沉默了。原來，他只去過一次。因為之前寫過一篇《美麗的公園》是按照時間順序，以公園四季景色的不同特點為主，進行的描寫，得到了我的夸贊。這一次，他仍然采用了相同的辦法來寫九寨溝，可沒想到，卻遭到了我的批評。
小學階段的作文，無論寫人，記事，寫景，狀物，寫的都是記敘文。什么是記敘文，一提到記敘文，有些同學條件反射就是六要素：時間，地點，人物，事件的起因，經過，結果。沒錯，記敘就是講故事，要求必須準確，完整。可是比六要素更重要的是什么呢？就是記敘的要真實。記敘文最重要的是講真實的事，寫真實的想法。不假裝，不做作，不虛偽，不矯情，小學生記敘文的關鍵就是一個字：真。
什么是好作文？每個年級的標準不同，三年級的好作文應該是這樣：
1．除了童話故事等想象作文，其他作文要寫自己真實的生活，寫自己真實的感想，不要胡編亂造。
2．作文片段要圍繞一個意思來寫，不要寫和這個中心沒有多少關系的句子，否則說明你在寫的時候頭腦糊涂，寫作文沒有計劃性。
3．不要出現明顯不通順的句子，盡量不要寫錯別字。
這里面最重要的就是第一點，要真實，不要胡編亂造。
看看上面這張漫畫，你是不是小時候也這么干過呢？
寫美麗的公園，因為公園就在家的旁邊，公園一年四季的變化，孩子都是親眼所見，親身經歷過，所以寫出了真實的體驗與感受。而九寨溝，孩子只去過一次，只見過夏季的九寨溝。如果還這樣去寫，就違背了真實的原則，就算語言再優美，描寫的再形象，修辭手法運用的再好，給人的感覺仍然是虛假的，矯情的。
而這篇作文如果換一個題目，將里面的九寨溝換成任何一個景點，是不是覺得，咦，好像也沒毛病啊。
就像數學公式一樣，按照固定的方式，只需要改個題目，改個地點，一樣去描寫四季，都可以寫出一篇大同小異的作文來。
這樣一篇毫無特點，可以任意替換題目的套路文，堅決不能寫！
好作文沒有固定的模樣，但都有同樣的內核。那就是真實，只有在真實的基礎上，加上聯想與描寫手段的運用，才可以寫好一篇作文。否則，華麗的辭藻，優美的語言，卻無真情實感，只能是一個裝著稻草的繡花枕頭，外表好看，內無實物。
三年級處于作文起步階段，是打基礎的好時候，如果這時候一味地追求形式，追求我用了多少好詞好句，多少的排比句，多少的比喻和擬人，卻不注重內容的真實，不書寫自己的現實生活，就是在舍本逐末。這樣的基礎是打不牢的，作文寫作之路就會越走越窄。希望同學和家長們都能好好反思一下，真實的記錄自己的生活和學習，抒發真實的情感與思想。做一個真實的人。
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