中國教育教學(xué)研究小學(xué)(《中國教育研究》)

9月14日，歷下區(qū)教育教學(xué)研究中心領(lǐng)導(dǎo)和教研員們到濟(jì)南市十畝園小學(xué)開展教學(xué)視導(dǎo)工作。此次視導(dǎo)，主要為了貫徹落實(shí)新課程理念，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升教師業(yè)務(wù)能力，探討“大單元教學(xué)”課堂理念的實(shí)施推廣進(jìn)程，從課堂教學(xué)改革、教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行深入的督查和指導(dǎo)。

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)水平的一面鏡子。教研員們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的陪同下，分學(xué)科深入課堂，聽取了老師們的常態(tài)課。他們以專業(yè)的眼光從教師的教學(xué)理念、專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生參與的深度和廣度、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度和師生精神面貌等方面進(jìn)行了全方位的課堂觀察和把脈。

授課教師積極創(chuàng)設(shè)寬松、民主、和諧的課堂氛圍，力求關(guān)注全體學(xué)生，通過真實(shí)的情境導(dǎo)入，別具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)，豐富的課堂活動(dòng)和扎實(shí)的教學(xué)常規(guī)，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，激發(fā)了學(xué)生的探究欲望，提升了學(xué)生的核心素養(yǎng)。

“教而不研則淺，研而不教則空?！甭犝n結(jié)束后，教研員們分別針對(duì)執(zhí)教老師和學(xué)科組全體教師進(jìn)行了評(píng)課議課。從教師的個(gè)人素質(zhì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，肯定了教師授課過程中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，同時(shí)，針對(duì)課堂教學(xué)中存在的不足和問題，進(jìn)行了有效的指導(dǎo)，細(xì)致地提出了教學(xué)建議，使老師們大有收獲。同時(shí)，學(xué)生們良好的常規(guī)習(xí)慣和積極向上的精神面貌得到了教研員們的一致好評(píng)。

十畝園小學(xué)將以本次教研視導(dǎo)為契機(jī)，把準(zhǔn)方向、立足課堂、以教促研、多措并舉，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作開好局，走好路，努力辦好人民滿意的教育。

記者:張磊 編輯:俞丹 校對(duì):楊荷放