幼兒園文藝匯演主持稿串詞(幼兒園文藝匯演主持稿串詞簡短)

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幼兒園文藝匯演主持稿串詞(幼兒園文藝匯演主持稿串詞簡短)

幼兒園畢業典禮主持詞

  一、主持人閃亮登場:

  劉:又一年,清蟬的歌唱爬上樹梢,

  趙:又一年,蒲公英的孩子飄向遠方。

  鄧:這個七月,是灑淚告別,深深感恩的季節,

  王:這個七月,是揮手相送,依依不舍的季節。

馬:畢業,一個讓人百感交集的詞語,成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚在一起,

鄭:它讓每一個身在其中的人回味無窮。

宋:今天,我們一同迎來了***年****幼兒園大班畢業典禮“今日小樹苗,明日棟梁材”,

沈:這是孩子們人生中的第一個畢業盛禮,也是一個屬于老師和爸爸媽媽的特別節日。

  劉:在這個特別的日子里,我們敬愛的園長媽媽要為即將畢業的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。

  二、園長講話:

  趙:小伙伴們,園長媽媽的叮囑你們記住了嗎?……

  鄧:幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長們一定有許多話想說,下面有請家長代表講話:

  三、家長代表講話:

  王:四年的關注、四年的情感,我們侃侃道來。謝謝阿姨的祝福,相信我們一定會用我們的努力去創造美好的未來。

宋:一張張笑臉,洋溢著成長的喜悅, 一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;

鄭:一棵棵白楊,采集過我們的歡笑, 一絲絲垂柳,編織過我們的夢想;一陣陣微風,是我們對老師的傾訴。 下面有請畢業生代表發言。

四、幼兒代表發言

  五、畢業幼兒匯報演出:

  劉:四年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

趙:四年前,我們只能唱一些簡單的歌曲,

鄧:四年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

  宋:四年后的今天, 孩子們長大了,變得聰明、懂事,還學會了許多本領。

沈:今天孩子們畢業了,幼兒園為孩子們準備了展示才華的小舞臺,讓孩子們盡情地唱吧跳吧!

合:***幼兒園大班畢業文藝演出正式開始!

1、大班:《上學堂》

馬:小朋友每天早上都背書包上學,盡情地釋放你的想象力,

鄭:現在我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演,

沈、馬、鄭合:請欣賞大一班部分小朋友帶來的舞蹈《上學堂.》

  2大班:《時裝秀》

鄧:咦?你們聽是誰邁著輕快的步伐向我們走來,

王:小朋友們猜猜誰來參加我們的畢業典禮了呢?

宋、鄧、王合:接下來請欣賞大班部分幼兒帶來的時裝秀。

、

  3、大班:《金色童年》

趙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,

沈:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

劉:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

沈:我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們的金色童年充滿著歡歌笑語……

趙、沈、劉合:請欣賞由大班部分幼兒帶來的舞蹈《金色童年》

5、《妞,啊扭》

宋:快看,舞臺上來了好多的美麗姑娘!

鄧:今天她們也來給我們表演節目啦!

宋、鄧合:請欣賞,由教師為我們帶來的舞蹈《妞,啊扭》

  6、大一班:《少年中國說》

鄭:少年強則國強,少年智則國智。

馬:我們是祖國的花朵,理應擔負起國家的重擔,

沈:如今中國在東方恃然屹立,孩子們應該延續希望,努力學習,將來成為能夠支撐起責任的少年,

鄭、馬、沈合:下面請欣賞大一班部分小朋友帶來的詩朗誦《少年中國說》

7、《把愛傳出去》

宋:愛像陽光溫暖著你和我,無聲的愛一樣能傳遞到每個人的心中。

劉:愛是親情、愛是關心、愛也是我們的朋友。

宋:讓全體教師手牽著手把愛傳出去。

劉、宋合:請欣賞由*****的全體教師為我們帶來的手語舞蹈《把愛傳出去》

8、大二班:《機械舞》

趙:我們是帥氣的小帥哥,

劉:今天我們用我們帥氣的舞姿,跳一支帥帥的舞,

合:接下來請欣賞由大二班帶來的舞蹈《機械舞》

9、大班:《愛的華爾茲》

鄧:踮起腳尖,提起裙邊,讓我的手輕輕搭在你的肩,

王:看!大班的部分小朋友和他的小舞伴們帶來的舞蹈《愛的華爾茲》

10.《年年有余》

鄧:看!一群美麗可愛的美人魚來啦!他們也來參加我們的畢業典禮啦!

沈:她們身著藍色美人魚裙以銀色鱗片為裝飾,呈現出一派魚躍歡騰、生機勃勃的景象,

鄧、沈合:請欣賞舞蹈《年年有余》

11.《詩朗誦—感恩,祝?!?/span>

宋:我們的孩子今天就要畢業了,心中有很多的不舍,

沈:千言萬語化作一首詩,來表達我們對幼兒園的感激,

合:下面由家長帶來的詩朗誦,《感恩,祝?!?/span>

12.《次仁拉索》

鄧:美麗的西藏牽動著大家的心靈,傳說的雪域譜寫著美麗的樂章,

宋:西藏是讓大家魂牽夢縈的地方,今天,讓我們一起走進西藏,去感受西藏淳樸的人情,去領略西藏永恒的旋律,

鄧、宋合:下面請欣賞藏族歌伴舞《次仁拉索》

13.全體幼兒《畢業詩》

趙:畢業意味著四年的時間一晃而過我們將懷著激動與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給我們歡樂的****幼兒園,

劉:相信我們一定不會忘記像媽媽一樣呵護她們的最親愛的老師,

鄧:不會忘記朝夕相處的小伙伴,

王:我們會永遠記住在這里的快樂時光。

馬:千言萬語,道不盡我們對老師的無限深情,

鄭:讓我們用《畢業詩》來傾訴對老師的感激和依戀。

  八、頒發

  趙:意味著幼兒園生活的結束,小學生活的開始。劉:將來,無論我們走到哪里,當我們看到,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,想起可愛的小伙伴們。

合:下面請園長媽媽和老師們為我們小朋友頒發、畢業紀念冊。

  九、放飛心愿氣球,放飛夢想

宋:七月是太陽初升的清晨,七月是孕育希望的喜悅,七月是我們放飛心愿的童年!

沈:每一個小朋友都有自己的理想和美好的心愿,今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀,讓載滿希望的氣球飛向藍天,

宋:小朋友們請你們從老師的手中拿來自己的心愿氣球,準備好了么,我們來到計時,10,9,8,7,6,5,…沈:看我們的心愿氣球越飛越高,相信你們的愿望會實現的,

沈、宋合:讓我們注視著氣球共同祈愿,祝愿我們健健康康、快快樂樂,在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。

宋:今天的畢業典禮,宣告著我們的孩子在***幼兒園生活的結束,

沈:也預示著他們將在一個更廣闊的天地里展現自我的風采。

沈、宋合:我們相信,今天的一棵棵小樹苗,明天一定會成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信,從***幼兒園畢業的每一個孩子,都將有一個最美好的未來!

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