新疆高校孔院特色鮮明 深受國外民眾歡迎
中新網(wǎng)烏魯木齊3月8日電 (記者 閆文陸)隨著中國“一帶一路”戰(zhàn)略的實施，中國特別是新疆與周邊國家的經(jīng)貿(mào)文化交往日漸頻繁，周邊國家了解中國文化與學(xué)習(xí)漢語的需求也日益增長。新疆憑借獨特的地緣優(yōu)勢，成為國家絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)的核心區(qū)，其中建設(shè)文化科教中心是其重要組成部分。在眾多途徑和平臺中，孔子學(xué)院起著重要的作用。新疆維吾爾自治區(qū)教育廳漢語國際推廣辦公室副主任申建良8日就新疆在國外的孔子學(xué)院建設(shè)工作接受了中新網(wǎng)記者專訪。
新疆在周邊國家建設(shè)孔子學(xué)院規(guī)模大
“漢語國際教育工作譽高責(zé)重、利國利民，是新疆建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟帶中的重點工作。”申建良說，通過科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃、創(chuàng)新合作機制，新疆在漢語國際推廣方面的各項工作上臺階、有突破、有成效，完成了原來面向中亞及上海合作組織成員國開展?jié)h語國際教育和中國文化傳播的任務(wù)，并將逐步擴展到西亞、南亞國家，延伸到絲綢之路經(jīng)濟帶沿線國家。
據(jù)統(tǒng)計，截至2015年底，新疆高校在周邊俄羅斯、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、哈薩克斯坦、巴基斯坦、蒙古等6國已建成9所孔子學(xué)院，下設(shè)25所孔子課堂和75個分支教學(xué)點，注冊學(xué)員總?cè)藬?shù)已達(dá)3.6萬余人，參與漢語學(xué)習(xí)和文化體驗活動達(dá)12萬人次，這在其它國家和地區(qū)是少見的。
“目前與新疆接壤的8個國家里，只有印度和阿富汗沒有新疆高校設(shè)立的孔子學(xué)院。成功建設(shè)一個孔子學(xué)院，需要考慮的因素很多，既要與外方高校和教育主管部門加強溝通、理解，也要征得國家漢辦的信任和支持，新疆教育主管部門和新疆高校做了大量的工作，才有今天的局面”。申建良說。
除了參與漢語學(xué)習(xí)的學(xué)員人數(shù)眾多，新疆高校設(shè)立的孔子學(xué)院教師隊伍數(shù)量也比較多。“我們一個孔子學(xué)院教師最多的時可達(dá)50多人，以新疆高校派出的人員為主，而內(nèi)地在周邊國家建設(shè)的孔子學(xué)院，教師最多也就10多個。”
承擔(dān)國家面向中亞推廣漢語任務(wù)
新疆在國外建設(shè)孔子學(xué)院始自2008年，第一批是新疆大學(xué)在比什凱克人文大學(xué)、新疆師范大學(xué)在塔吉克斯坦國立民族大學(xué)、吉爾吉斯坦國立民族大學(xué)建設(shè)的3所孔子學(xué)院，除此之外，新疆大學(xué)在俄羅斯新西伯利亞國立大學(xué)設(shè)立了孔子課堂。
第一批孔子學(xué)院也是辦得最好的，因為起步早、經(jīng)驗豐富、在當(dāng)?shù)氐挠绊懥Ρ容^大。“在每年的孔子學(xué)院總部大會上，上述幾所孔子學(xué)院要么被評為先進(jìn)孔子學(xué)院，要么中方院長或外方院長被評為先進(jìn)個人，新疆師范大學(xué)還在2014年被評為孔子學(xué)院先進(jìn)中方承辦院校。
新疆建設(shè)的第一批孔子學(xué)院在中亞國家漢語國際教育和傳播中國文化方面發(fā)揮了重要作用，也體現(xiàn)出新疆高校在周邊國家開展孔子學(xué)院工作的優(yōu)勢。國家漢辦孔子學(xué)院總部非常認(rèn)可新疆的成就，于是2009年在新疆設(shè)立漢語國際推廣中亞基地。
當(dāng)時，孔子學(xué)院總部在全國設(shè)立了19個基地，其中只有兩個設(shè)立在省區(qū)級教育廳。一個設(shè)在河南省教育廳，另一個就是新疆教育廳，漢語國際推廣中亞基地業(yè)務(wù)綜合，如選拔推薦老師、研發(fā)教材、實施孔子學(xué)院獎學(xué)金、組織活動等。而其它基地一般設(shè)置在大學(xué)里，承擔(dān)專項的任務(wù)。
新疆維吾爾自治區(qū)人民政府也非常重視孔子學(xué)院建設(shè)工作，成立了新疆漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在教育廳。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，新疆的孔子學(xué)院建設(shè)進(jìn)入了新的階段，其以第二批孔子學(xué)院建設(shè)為標(biāo)志。
率先建成以學(xué)歷教育為主的孔子學(xué)院
從2011年起，新疆財經(jīng)大學(xué)在哈薩克斯坦阿克托別巴諾夫國立大學(xué)孔子學(xué)院、石河子大學(xué)在哈薩克斯坦卡拉干達(dá)國立技術(shù)大學(xué)相繼設(shè)立孔子學(xué)院。這是新疆設(shè)立的第二批孔子學(xué)院。
“中資企業(yè)中石油在哈薩克斯坦西部的阿克托別州有油田項目，在該州州府阿克糾賓設(shè)有分部，需要大量油田工人。哈薩克斯坦在用工方面有要求，即中資公司必須雇傭相應(yīng)比例的外國工人，因此，中石油需要大量懂漢語的哈國員工。而這樣的員工一時找不齊，就需要培訓(xùn)。”
阿克托別巴諾夫國立大學(xué)孔子學(xué)院在布局時就考慮到了中資企業(yè)的需求，所以設(shè)在這里。“中資企外方員工的培訓(xùn)任務(wù)就交給孔子學(xué)院，包括中方員工的俄語培訓(xùn)，孔子學(xué)院也承擔(dān)一部分。石河子大學(xué)在卡拉干達(dá)國立技術(shù)大學(xué)的孔子學(xué)院也是如此。他們首先滿足外方共建大學(xué)的漢語教學(xué)需求，然后兼顧周邊社區(qū)、企業(yè)的要求。”
后來，新疆師范大學(xué)在吉爾吉斯奧什國立大學(xué)、新疆職業(yè)大學(xué)在蒙古國科布多國立大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)在巴基斯坦費薩拉巴德農(nóng)業(yè)大學(xué)設(shè)立了第三批孔子學(xué)院。
在第三批孔子學(xué)院中，吉爾吉斯奧什國立大學(xué)孔子學(xué)院借鑒了以往孔子學(xué)院的經(jīng)驗，高起點建設(shè)，率先建成學(xué)歷教育為主的孔子學(xué)院，即學(xué)員學(xué)完后可以拿到奧什國立大學(xué)漢語專業(yè)本科學(xué)歷。
積極開展面向中亞國家的對外漢語教材的研發(fā)和推廣工作
申建良認(rèn)為，隨著中國經(jīng)濟快速發(fā)展，許多企業(yè)開始“走出去”發(fā)展商貿(mào)、投資建廠，學(xué)習(xí)好漢語對中亞國家青年就業(yè)有幫助，因此許多學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢語，對接受漢語教育的需求日漸增長。同時，中國文化的影響也越來越大，外國人對中國文化了解的愿望也趨強烈。
記者去年11月曾在中國投資的吉爾吉斯斯坦第二大煉油企業(yè)托克馬克實業(yè)煉油廠采訪，員工薩烏塔渾畢業(yè)于比什凱克國立民族大學(xué)孔子學(xué)院，從事翻譯并兼做工廠的計量工作。他說：“因為我是孔子學(xué)院畢業(yè)，會說漢語，所以煉油廠聘用了我。”
面對國外越來越多的漢語教育需求，新疆高校在國外的孔子學(xué)院還面臨著與其它省區(qū)不同的困難，那就是教材匱乏。目前實際應(yīng)用中，英文的教材很多，俄文的教材也不少，但極缺哈薩克語、吉爾吉斯語、塔吉克語、烏茲別克語等中亞國家語言的教材。
“教材匱乏的原因是市場上沒有愿意研發(fā)的機構(gòu)，教材研發(fā)出來后，中亞的市場小，銷量少，很難實現(xiàn)盈利。”最后，教材研發(fā)的任務(wù)還是義不容辭地由新疆教育系統(tǒng)承擔(dān)。
申建良說，我們一直在推進(jìn)中亞國家教材研發(fā)。2008年，推出了一系列針對中亞五國語言的教材。從2009年開始，我們爭取國家漢辦立項，聘請專家，努力完成成套成系列教材的研發(fā)，陸續(xù)推出了哈薩克語、塔吉克語、吉爾吉斯語3個語種從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)、從大眾漢語到商務(wù)漢語、工具書及詞典等60多個品種的教材，我們稱之為絲綢之路學(xué)對外漢語系列教材。目前，教材匱乏的局面初步得到緩解。完
